Робота з дітьми з особливими потребами

Освітні аспекти інтеграції дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в процесі реформування інтернатних закладів

ноября 16, 2010 в 13:54 | Інтернати | Comments Off

3-4 листопада 2010 року департаментом загальної середньої та дошкільної освіти спільно з Головним управлінням освіти  і науки Київської обласної державної адміністрації на базі Бучанської та Переяслав-Хмельницької спеціалізованих шкіл-інтернатів (Київська область) проведено Всеукраїнську нараду-семінар «Освітні аспекти інтеграції дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, в процесі реформування інтернатних закладів».
Участь у зазначеному заході взяли спеціалісти управлінь освіти і науки обласних державних адміністрацій та директори інтернатних закладів, які перебувають в експериментальній діяльності або реформувалися в заклади іншого типу (Волинська, Вінницька, Закарпатська, Донецька, Дніпропетровська, Рівненська, Миколаївська, Тернопільська, Херсонська, Харківська області).
На нараді заслухано та обговорено  досвід Головного управління освіти і науки Київської обласної державної адміністрації щодо інтеграції дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, з особливими освітніми потребами в загальноосвітній простір та створення умов для здобуття якісної освіти за місцем походження дитини.
Разом з тим, директори Бучанської та Переяслав-Хмельницької спеціалізованих шкіл-інтернатів, дитячого будинку «Берегиня» (Київська область) та інших областей презентували досвід створення інноваційних моделей навчальних закладів та розширення комплексу послуг в умовах реформованого закладу.
Учасниками заходу серед пріоритетів у діяльності спеціалізованих шкіл-інтернатів схвалено завдання позаконкурсного відбору та організації навчання в них обдарованих дітей із числа дітей-сиріт та дітей, позбавлених батьківського піклування, виховання конкурентоспроможної особистості в закладі інтернатного типу.